歐帕思遊學團,用專業打造安心的選擇!碧瑤 CNS 暑期兒童英語營隊,結合優質教學、專業照護與豐富活動,幫助孩子快速提升英語能力,收穫自信與成長。我們用細緻的服務和全方位支持,確保每位家長放心,每位孩子安心。讓歐帕思帶領您的孩子踏上英語學習的新高度!
碧瑤 CNS 暑期兒童英語營隊|專業打造學習與成長的完美平臺
頂尖教學資源,快速突破英語瓶頸
CNS 作為碧瑤地區備受推崇的語言學校,專為青少年打造高效的英語學習環境。每日安排密集的一對一與小組課程,專業教師全程陪伴,幫助孩子在短時間內大幅提升聽、說、讀、寫能力,從容面對英語挑戰。
安全寧靜的學習環境
學校位於碧瑤寧靜的山區,遠離城市喧囂,清新空氣與優美景色為孩子提供絕佳的學習氛圍。這裡,孩子可以專注於課堂學習,並在課餘時釋放壓力、放鬆心情,達到學習與身心健康的完美平衡。
豐富的週末戶外活動
營隊特別規劃了週末文化探索與自然體驗活動,帶孩子走出課堂,融入當地社區與文化。從郊遊到探索碧瑤自然美景,孩子在實際運用英語的同時,拓展視野,收穫珍貴的成長回憶。
貼心的 24 小時管理與家長互動
CNS 為每位學員提供全天候管理服務,確保孩子的安全與學習進度無憂。家長可通過「LINE」即時掌握孩子的課堂表現與生活點滴,並能每天與孩子電話或視訊交流,保持親密的親子連結,真正做到安心放心。
專注青少年教育,專業更安心
自 2006 年起,CNS 深耕青少年英語教育,以家長視角設計營隊,讓孩子在專業老師的陪伴下,不僅提升語言能力,更學會獨立與責任感,邁向全面成長的道路。
開啟英語與成長的全新旅程
這個暑假,選擇歐帕思與 CNS,為孩子提供一次無與倫比的英語學習體驗。讓孩子在專業教學與細緻照護中,自信突破,攜帶滿滿收穫,迎接更美好的未來!
2025菲律賓遊學團—碧瑤CNS青少年暑期英語夏令營|貼心特色,讓父母安心
1. 24小時專人貼心照護
從臺灣出發到營隊結束返臺,學校經理全程陪伴孩子,提供全天候的管理與照顧。無論是生活細節還是學習安排,我們都做到事無巨細,確保孩子在安全的環境中快樂學習,家長可以完全放心。
2. 高效密集英文課程
每日安排 4堂一對一課程 和 4堂團體課,全面涵蓋 聽、說、讀、寫與文法。以高效教學幫助孩子迅速掌握英語技能,讓孩子在短短四週內自然自信地用英語溝通。
3. 多元戶外活動,寓教於樂
每個週末精心安排多樣化的戶外活動,如郊遊、文化體驗及購物行程。這些活動讓孩子將課堂所學融入真實情境,不僅增強實用英語能力,還能拓展視野,收穫難忘的成長回憶。
4. 即時連結,家長安心
我們與家長建立專屬的一對一LINE群組,定期更新孩子的學習進展與生活點滴。每日還可透過電話或視訊與孩子聯繫,保持親密的親子互動,讓您隨時掌握孩子的狀況。
5. 多樣化口說演練,增強自信
課堂內外設計多種互動活動,營造輕鬆愉快的語言學習氛圍,幫助孩子自信開口表達,養成實用英語能力,為未來學業與職場奠定堅實基礎。
🌟 CNS營隊的安心承諾
CNS 營隊結合專業教學與細緻管理,打造孩子英語能力提升與人格成長的雙贏平臺。在這裡,孩子能在充滿安全感的環境中學習與成長,讓這個暑假成為人生中最特別的一段旅程!
讓父母更安心的選擇|碧瑤 CNS 暑期英語營
碧瑤 CNS 暑期營為孩子提供精心設計的課程與貼心的學習體驗,讓孩子在安全的環境中全面提升!每日安排 4堂一對一課程 與 4堂小組課,聚焦 聽、說、讀、寫及文法 等全方位英語能力,讓孩子在密集高效的學習中,快速突破語言瓶頸,自信運用英語。
寓教於樂,學以致用
週末營隊特別安排豐富的戶外活動與購物行程,讓孩子將課堂所學的英語技能應用到真實生活場景中。從與同學互動到融入當地文化,孩子不僅增強語言能力,還能拓展視野,培養獨立思考與適應能力。
全面成長,為未來打下基礎
這不僅僅是一次語言能力的提升,更是讓孩子學會 獨立自主與自信應對未來挑戰 的寶貴機會。CNS 致力於培養具有國際視野的小小領袖,讓孩子在學習與生活中找到自信,為未來鋪設成功的道路。
選擇 CNS,讓孩子安心學習、快樂成長,成就非凡的暑期體驗!
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安全舒適的四人房住宿環境
碧瑤 CNS 為孩子精心提供設備齊全、乾淨整潔的四人房住宿空間。每間房間都經過細心打理,設計舒適實用,讓孩子在充實的學習旅程中擁有放鬆與專注的私人空間。
全天候專業管理與照護
學校安排專人提供 24 小時全天候管理與照護,從生活細節到安全管理,確保孩子的每一刻都在安心環境中度過。無論是日常起居還是緊急狀況,專業的管理團隊都能及時處理,讓家長完全放心。
團體生活,培養全面成長
四人房的設計,不僅提供舒適的住宿條件,還營造了良好的學習與生活氛圍。孩子在集體生活中學會 相互尊重與合作,同時培養 獨立性與責任感。這樣的生活經歷,對孩子的未來發展有著重要的幫助。
全心全意的陪伴,讓父母無憂
碧瑤 CNS 不僅關注孩子的學習,也致力於提供全面的生活照護,幫助孩子在安全、愉快的氛圍中成長與進步。選擇 CNS,就是選擇一個讓孩子學習與生活兼得的安心之旅!
讓父母安心的選擇|2025暑假CNS英文營
每日密集英語學習,全面提升口說能力
透過專業課程安排,孩子每天都沉浸在高強度的英語學習環境中,快速提升聽、說、讀、寫能力,自信開口,讓英語溝通變得輕鬆自然!
24小時專人照護,家長更放心
CNS 為每位學員提供全天候的專業照顧,從生活起居到學習進度,皆有專人管理。讓孩子在安全環境中快樂學習,家長也能時刻安心,掌握孩子的狀況。
多元週末戶外活動,寓教於樂
營隊精心設計的週末活動,結合探索與學習,幫助孩子開闊眼界,增強語言應用能力。同時,在輕鬆的氛圍中擴展社交圈,學會與不同文化背景的小伙伴合作與交流。
投資孩子的未來,成就國際化視野
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校園風景文案 1、春天的校園,樹美景美人更美;春天的校園,當代中學生盡顯風采;春天的校園,孕育著祖國的未來和民族的希望。 2、一進門,我發現前面是充滿笑聲的校園,天空下著皚皚白雪,但是操場的學生們邁著整齊的步伐,喊著激勵自己的口號,整整齊齊地跑步;天當然很冷,但都沒有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因為他們——堅強。雪還在不停的下著,跑完了,但他們沒有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個充滿歡笑的校園。 3、秋風吹進了校園,吹黃了校園中的樹葉,吹開了校園里五顏六色菊花,走進校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園里花香彌漫,沁人心脾。 4、我們可愛的校園里,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發亮,像一塊碧綠發光的寶石。在這里看完它,你定會分不清是天上還是在人間! 5、聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環抱的學校,若有所思的笑了。 6、夏天帶著炎熱來到了校園,校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 7、我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹木數之不盡。花,總是開得如此的茂盛,色彩繽紛,芬芳艷麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下,校園的沒就顯得天衣無縫了,讓人看了后感到心曠神怡。 8、走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來。 9、站在操場上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來,是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力,這也告訴我們,萬物復蘇的春天到來了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。 10、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。” 11、從兩幢挺立的綜合樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意! 12、一進校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士,保護著校園。 13、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實。 14、我愛校園,愛它美好的一切,它守護著我們的健康;它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個灌輸著愛的天地…… 15、離開了花壇就來到了我的樂園——操場了,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風拂過,葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,發出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地熱鬧起來了,有的同學丟沙包,有的同學在跳皮筋,有的做游戲,有的丟手帕……到處都洋溢著我們的笑聲。 16、春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門,迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉,微風吹過,樹葉不斷地跳動,就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量,爭先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。 17、走進學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。 18、春風吹進了校園,校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來,一場春雨過后,小草偷偷地從土里探出頭來,校園里像鋪了一層綠色的地毯,五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了,在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著,校園里到處是一片春意盎然的景象。 19、校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語! 20、看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。 21、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹的教學態度,良好的校風,推行德智體美勞全面發展的素質教育。 22、俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗可愛。 23、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過來了,它們停在窗臺上,靜靜地聽著我們朗讀。下課了,同學們在操場上玩耍著,有的打藍球有的講故事有的躺在草地上曬太陽,盡情地享受著校園里這美麗的春天。 24、我們的校園,是一個和諧的校園,他的和諧不僅展現于此,而且還展現出同學與同學之間的友誼,和老師對我們的關愛。 25、校園的春景是多么迷人美麗啊!暖風習習花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。 26、小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場上有追逐的孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地煥然一新,迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂,催促我們奮發向上努力學習! 27、看,那花圃上的花朵已經含苞待放,有的只是開了兩三片花瓣,有的還剛長出花苞來。我漫步在雨后的校園里,涼爽的風迎面撲來。校園的塑膠跑道經過春雨的涮洗,顯得一塵不染,干凈極了!我們這些學生一進校門,便能感受到濃濃的春的氣息。 28、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,繪出天的遼闊,地的廣博,也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,天空蔚藍蔚藍的,似乎在盡情鋪展宣泄,蘊含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收 29、漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍,筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵,看守者校園的大門,正因為有了這些“哨兵”,我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。 30、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭奇斗艷的競相開放,為學校增添了絢麗的色彩。 描寫校園風景的優美文案 1、操場南邊是花壇。花壇里的花品種齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時,小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開出了淡黃色的小花,給校園增添了無限生機。 2、夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發出淡淡的清香,讓人聞后感覺心曠神怡,這些花不僅點綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來臨了,秋風颯颯,花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態萬千——有的昂首怒放,有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。 3、走進校園,鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當桂花盛開的時候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。 4、早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像衛兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。 5、再往里走,就可以看見既美麗又壯觀的教學樓,這幢樓里面有六個年級,每個年級組有幾個班級,每個班級里有幾十名學生,每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響,同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩! 6、有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。 7、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。 8、春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。 9、往右側看,是一個大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態各異,讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。 10、盛夏來臨,同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅,火熱的太陽高掛天空,不時的暴風雨還來個突然襲擊,轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著游戲,操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。 11、如果說春天是花枝招展的少女,夏天是熱情奔放的青年,秋天是成熟穩重的中年,那冬天就應該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里,同學們穿上了厚厚的保溫衣,口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時分,校園的小水池上,草地上,樹上盡是白茫茫的一片,婉如老人家頭上倉倉的銀發。伸手輕摸你會發現這白色是冰涼涼的。。日出中午,銀白消退,大地盡顯老人滄桑的膚色。 12、繞過花壇逐步向前,你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方,是一個大操場,跑道呈紅色,中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排并列,一圈為200米,中間綠色區域,4個排球場綽綽有余。是這樣大的操常瞧,正前方正舉行跑步比賽,何不坐下飽飽眼福,為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣,可以放放風箏,還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。 13、漫步在這花草樹木之中,欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放,紅得誘人,有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。 14、好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。 15、春天,一走進校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風中梳著長長的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發亮。 16、我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形,高大教學樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。 17、夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽光下爭艷斗麗地開放。花期最長的要數百日紅了,它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風景。 18、小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機的花草樹木,憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。 >>>更多美文:文案短句
不管愛情又或者友情,想要走的長遠,相處舒服最重要了。 我覺得我們能一直和一個朋友又或者喜歡的人相處不厭,并不一定是他們能給予我們一些幫助,或者讓我們能在他們身上學點什么。而是跟他們在一起相處,一點也不覺得累,談話也會非常輕松。 還記得以前一個公司里面,就有一個人緣特別好的同事。 他就像是全能的一樣,懂公司的各種業務,業績也非常優秀,而且還可以跟每個人都相處的很好。 平時在一起吃飯工作的時候也感覺他非常舒服。每次一起吃飯的時候,他都會有一些小細節讓人覺得很舒心。 大家一起出去吃飯聚會的時候,每次冷場他都會讓氣氛又一次活躍起來,或者一個笑話,又或者一個奇怪的舉動。 有什么問題,也很樂意的幫助大家,可能已經成為了周圍不可缺少的那個人。 還記得有一個讓我感動好久的事情。 有次工作太忙了,事情多的都沒時間吃飯。中午的時候,他要出去吃飯,我匆匆忙忙的讓他幫帶份飯。大概半小時左右,他就帶了回來。然后還說,不知道我吃不吃辣椒,所以就讓老板把辣椒單獨裝起來。 非常羨慕那些可以讓別人感覺到舒服的人。他們懂得理解和包容,不管什么時候相遇,都覺得跟他相處的非常讓人安心。 乍見之歡不如久處不厭,這段話很熟悉吧。 兩個人能長時間相處,真正的魅力并不是初見時候的瞬間吸引,而是彼此熟悉后,還依然欣賞對方。 認識一對情侶,他們剛開始也是通過其他朋友認識的。一見鐘情,順其自然的就在一起了。 他們在一起后的好幾年,每次見到他們的時候依然是那種纏纏綿綿虐死方圓五米單身狗的樣子。 男生說,在一起的時候,不管做什么事情,都覺得很開心,也從沒覺得過厭煩。 女生說,和他在一起,不管怎樣都覺得相處很舒服,并不會討厭對方什么,心里只想和他一起一直走下去。 相處的越久,反而越被對方吸引,一起吃過那么次的飯,看過那么多場電影,仍然不覺得一絲絲厭倦。 很多激情和浪漫的新鮮感都像是有期限的一樣,留下來的才是真正動了真情的。 有些人在一起,并不是相互的脾氣相投,而是完全不同,卻相互欣賞。 有些人在一起,不是因為多么的默契,而是在一起一點與不累,很輕松。 我最向往的一種相處模式,就是兩人處在一個空間。我知道你在,你知道我在,我們彼此專注著自己眼前的事,偶爾抬起頭對上對方的眼神,悄然一笑,靜謐安好。 久處不厭的感情,就是兩個人在一起的時候,有一種自然而然舒適氛圍,能夠消解心里的那些戾氣,恢復成最放松而且淡然的自己。 沒有強烈的惴惴不安,也沒有莫名的看不順眼,沒有所有那些消耗神經的累的東西。只有我知道你在,一切就都很好。 有時候轟轟烈烈,不及細水長流。
春已去,夏來臨。四月的芳菲漸行漸遠,五月,踩著輕盈的舞步款款而來。最美人間五月天,而鄉村的五月格外嫵媚。 五月的鄉村綠意繚繞。那些在春天抽出新芽的樹木,褪去稚嫩的鵝黃,卻又未至成熟的墨綠,正是恰到好處的青翠欲滴。綠色的竹林,綠色的柳樹,綠色的樟樹,綠色的草地,綠色的銀杏……層層疊疊,郁郁蔥蔥,到處都沉浸在青翠的綠色中,連空氣中也似乎蕩漾著濃濃的綠意。片片綠葉,在春日陽光的照耀下,閃爍著激動人心的光芒。 五月的鄉村鳥語呢喃。聽!屋檐下,樹葉間,灌木叢,還有遠處的山巒,云雀,燕子,布谷,這些鄉間的精靈們,時而獨奏,時而合鳴,你方唱罷我登場,“嘰嘰!喳喳!”“布谷—布谷—”在風中應和著,婉轉靈動的叫聲清絕于耳,如珠子一樣圓潤,滴溜溜地在花間、樹間滑動,給靜謐的鄉村帶來無限的生機。 五月的鄉村花影蹁躚。誰說人間四月芳菲盡,我道五月花事依舊濃。桃李和油菜的紛紛揚揚已散場,屬于五月花朵的舞臺耀眼奪目。緋紅的杜鵑,金黃的茼蒿,潔白的金銀花,最迷人的莫過于野薔薇,“滿架薔薇一院香”,粉白粉紅的色彩,滿眼妖嬈,它們搖曳著,張揚著,如潑辣的村姑,向你投來熱辣辣的目光。 五月的鄉村充滿希望。走在鄉村的五月里,到處洋溢著勞動的氣息。“農家少閑月,五月人倍忙。”田間地頭,有農人忙活的身影,他們彎著腰,弓著背,揮動著鋤頭,辛勤地勞作,稻田里,農人們赤著腳丫在插秧。眨眼工夫,原本是白花花的水田便是一片蔥綠。油菜莢子等待著收割,玉米已開始旺盛地生長,桃桃李樹綠葉滿枝,結滿了青豆一樣大小的果子。五月的鄉村,充滿了活力也播撒著希望。 五月的陽光最溫馨,五月的微風最撩人,這陽光不像春天時那般柔弱,也沒有盛夏的炎熱,一切都剛剛好。這清風吹開了滿世界的生機盎然,帶來了泥土的清香和各種花的芬芳,如詩如畫,如醉如癡,風情萬種,我愛這迷人的鄉村五月! >>>更多美文:美文推薦
在大唐夢國,李商隱說:“春日艷陽,山城坡杏花。”在我家門前的斜坡上,也恰好有這樣一棵杏花樹,為春天增添了友情。 [1]杏樹下的親戚 每年三月,杏花盛開的時候,我的表兄弟們都會聚在一起看望他們的祖父母。門前絢爛的杏花也會吸引我們去拍照,去暢談,去坡上玩。 我表哥就像一個職業攝影師。相機從不同角度、不同距離拍攝了一堆我家杏花的美麗照片;表哥像個淘氣的孩子,他只想摘一朵杏花來逗逗;而我,則是一個永遠長不大的孩子。他們玩的時候我總喜歡捉弄他們。爺爺坐在大門口,看著孫子們開心地玩耍,臉上樂呵呵的。 多年來,杏花飛舞的時候,幾個表兄妹圍繞杏花暢談人生,讓青春飛揚。時而歡笑,時而戰斗,幸福沿河流淌,笑聲隨花瓣飛舞。 我喜歡這種感覺,也愛這種感覺。我們可以選擇朋友和愛人,但不能選擇親人。這是一種緣分,讓我們在這個廣闊的世界相遇相識,用共同的熱血把我們捆綁在一起。我抬頭看著親愛的家人,看著或多或少相似的輪廓,心里充滿了溫暖和珍惜。杏花樹下,我們燦爛的笑臉與盛開的杏花相得益彰。 在五顏六色的照片中,杏花盛開,在紅色的“杏子祝福”下,我們幾個兄弟姐妹調皮地探出頭來,拿剪刀比。照片中間,快樂的爺爺奶奶們互相攙扶著,像我們一樣可愛地對比著剪刀手。 春天,杏花盛開,一家人滿堂... 【2】杏花下毛小 在明亮的白色陽光下,我和法曉穿著我們最喜歡的長裙,站在杏花的陰影里,相互依偎著,用手機記錄著這幸福的時刻。有些愛,有些愛,那么簡單,那么純粹。她說:“石油,我們會有很多這樣的來世,我們會永遠在一起。即使我們不在同一個地方,我們的心也會永遠粘在一起。”我笑著點點頭。事實上,我有很多語言,但我不知道怎么說。有些話太矯情,太溫暖,說不出來,只有笑得兩眼成縫,才能表達出內心的喜悅和感動。其實我很想對她說:“紹,你一直珍藏在我心里,我常常在午夜夢見你。”但由于矯情,我又吞了回去。反正她會明白的,畢竟這么多年,她已經熟悉了我的每一個笑容。 春天剛剛好,友情也是。 在一個風和日麗的夜晚,河風徐徐吹來,杏花在微風中輕輕搖擺。我輕輕靠在鄰居的肩膀上,和她一起數天上的星星,一起講述我們的旅程。有些人,雖然不是至親,但和親人的命運是一樣的。我從出生就認識她,一起長大,一起玩耍,有著說不出的默契和無盡的友誼。多少年過去了,即使我們隔著千山萬水,或者多年不見,依然有著同樣深厚的感情。 在這漆黑的夜晚,我們吮吸著杏花的芬芳,依偎著最熟悉的朋友,訴說著我們的青春,訴說著我們經歷過的那些人和事。有時候,尤其是在寂靜的夜晚,難以忍受的委屈,對彼此的思念會越來越強烈。人生難得有一兩個知己,尤其是和你一起長大的時候。無盡的思念和執著的關懷,可以越過千山萬水的屏障,來到彼此的城市,尋找溫暖的友誼。 童年很好,青春恰到好處。你說,等我們老了,會不會有那么一天,我們在這棵老杏樹下相遇,一起談我們的暮年,談我們的兒孫。 【3】杏花背后的初戀 打開回憶的相冊,在記憶空間里尋找一些瞬間,有過心動,也有過心痛,但我知道,那是我內心深處的一段悲傷的往事… 每年的3月15日,杏花盛開,也是你離開的日子。 眼皮的眼淚不自覺地涌了出來。我撫摸著杏樹的樹干。沒有我高的幼苗已經長成參天大樹了。和我一起栽贓的人已經消失了。寂寞的夜,吹著涼風,在杏樹下,默默流下幾行感傷的淚。借著皎潔的月光看著這棵有著特殊意義的杏樹。看到的東西,想到的人,想到的想,你想心碎。我第一次愛的人,你知道嗎,你不在的時候,我靠在這棵樹上回憶你。沒有留言,沒有告別,你只是悄悄地離開了我的世界,就像你悄悄地走近我,偷走了我的心。你走的時候,我一遍又一遍的數數反思,還是想不出分開的原因。時間久了就會沉淀,讓回憶化為灰燼,只剩下這一顆杏。 但幾個月前,世界是如此巧合。我們在茫茫人海中再次相遇。看著你的眼睛,我覺得世界突然安靜了幾秒鐘。你大方的對我微笑,很自然的和我打招呼。在我大腦靜止的那一刻,我不知道該呆在哪里,想起我和你的過去。再看你的時候,我已經語無倫次了。 “爸爸,我想買這個冰淇淋。”一個小女孩突然走過來,搶在我眼前男人的裙子,最后一秒我愣住了。在我心里,就像打碎了一個五味瓶。不知道是什么感覺。但我心中最真實的聲音告訴我,我多么希望他回答小女孩:“小朋友,你認錯人了,我不是你爸爸。”但現實中的答案是,他深情地牽著她的小手,笑著說:“好吧,爸爸給你買。”然后,我轉身笑著走了,扔給我的最后一句話是:“這是我女兒,可惜你沒來參加我的婚禮。” 我沒有哭,悲傷固執地逼著我回到心底最深處。你說,在時間里,哪種愛能分辨對錯?況且當時真正的背景是他走之前給我打過幾次電話,但是我不在家,我發的信因為換學校沒收到。相遇是一種緣分,回憶是一種恩惠。有些故事,到了一定年齡,應該徹底結束,奔向美好。 “落紅不是無情之事,化作春泥護花。”三月底,春雨延伸到地下,打濕杏花,落下花瓣... [4]杏樹前的生活 “雨后空山,立秋夜。明月從縫隙中灑下清亮的光,把巖石上的噴泉清理干凈。竹林一清二楚,洗衣女回來了,荷葉抖動著想上下獨木舟。朋友的王子啊,當你在這里的時候,春天已經過去了又有什么關系呢?. "王維秋雨楚清后的田園風光,令人心曠神怡。 楚清春雨過后的杏樹旁,鄰居家的小姑娘快步來到杏樹下的梅里河邊,提著昨晚換的一桶衣服,正在洗衣服。河邊池塘邊,女孩的笑聲和歡笑聲響徹整個鄉村;河邊池塘邊,岸邊的杏樹被微風輕輕點著。清澈的河水,漂浮在水面上的杏花花瓣,岸邊水汪汪的桓伊女人,2000多年前詩人筆下的場景,在春天的季節里再次得到了體現。生活本身就是一首詩,我們每個人都是那首詩中的一個形象。 被雨水打濕的空氣里彌漫著杏花的淡淡清香。在這座歷史悠久的慢城,我們悠閑地做著簡單的農活。或兒童,或中年,或老年人。我們忙于我們正在做的事情。來來往往的人,扛著鋤頭挑著擔子,或者扛著孩子牽著他們,悠哉悠哉地從遠方走來,又從遠方離開,但走到這棵盛開的杏樹前,他們會停下腳步,跺腳,欣賞它的美麗。尤其是隔壁的頑童看到這生命怒放,露出天真的笑容,用小手輕輕撫摸它的花瓣。我會想:這棵樹的價值不僅會在夏天旺盛的時候給人們帶來美食,還會在春天盛開的時候給人們帶來視覺享受,給這一幕增添美麗的陰影... [5]杏樹下的夢 你不知道的故事。我要一個夢想,拿著畫板,坐在杏樹下,畫一幅村莊的圖畫。可惜夢想往往與現實背道而馳,所以我選擇了離這個文藝最遠的路。 在最青春的歲月里,我經常帶著我的小貓,帶著畫紙、筆和橡皮擦,來到杏樹前畫眼前的風景。一只懂事的小貓會蹲在我身邊,靠著我的腳踝,看我在畫紙下畫杏樹旁邊的風景。畫了又畫,換了又換,換了又畫,可是我很忙。我愛這種忙碌,我愛這種感覺。每次畫完一幅畫,我就開心地伸個懶腰,小貓就會甜甜地喵喵叫。是我最忠實的粉絲,不吵,看我畫,看我畫。畫畫不好的時候聽聽我的抱怨,畫畫不好的時候用涼涼的鞋底摸摸腳踝,安撫一下浮躁的心情。 這種夢幻的感覺被忙碌的高中生活和離家的生活打斷了。我的貓在我大二的時候不幸去世了。悲傷的淚水和遺憾的嘆息,我無法把它們畫成那幅畫,我只能把它們變成冰冷的文字,來悼念我失去的夢和失去的貓… 如果沒有夢想回來,我會盡我所能去完成我的追求。不是為了未來,不是為了名利,而是為了在最純粹的年代里為之奮斗奮斗奮斗。 …… 門前這棵杏樹記錄了太多關于我的故事。它就像一張光盤,記錄著我每個階段的情節;它也像一本日記,珍藏了我一生。 每棵樹都有屬于它和它的主人的故事。愿杏樹健康,生活美好!
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